Кроссворд по теме "Простейшие" 7 класс

1. Род комара переносчика малярии.

2. Наука о поведении животных.

3. Выпячивания цитоплазмы способствующие передвижению одноклеточных организмов.

4. Животные, состоящие из одной или нескольких клеток.

5. Одноклеточные, реже колониальные свободноживущие простейшие, имеющие минеральный скелет в виде красивых образований.

6. Плотная защитная оболочка у простейших, помогающая животному переносить неблагоприятные условия.

7. Наука, о закономерностях распространения животных на Земле.

8. Выросты на теле инфузории помогающей быстро передвигаться.

9. Одна из самых малочисленных групп простейших, тело которых напоминает «солнышко».

10. Паразит, обитающий в крови человека и животных.

11. Наука, изучающая рыб.

12. Простейшие, имеющие один два или много жгутиков.

13. Известковая оболочка, предохраняющая тело некоторых одноклеточных организмов.

14. Простейшее, в клетках которого имеется зелёный пигмент. На свету питается как растение, а в темноте как животное.

15. Наука о насекомых.

16. Одноклеточные организмы, ведущие паразитический образ жизни.

17. Наука, изучающая птиц.

18. Амёба, вызывающая опасное для человека кишечное заболевание.

19. Паразит, обитающий в кишечнике человека и животных.

20. Опасная для человека болезнь, вызываемая обитающим в крови малярийным плазмодием.

Методы изучения клеток

Методы изучения клеток

Всеобъемлющим современным подходом к изучению клеток
является системно-структурный подход.

Для изучения клеток используют микроскопическую технику
в виде световой, фазово-контрастной, ультрафиолетовой, люминесцентной и
электронной микроскопии. Последняя используется в сочетании с техникой
ультратонких срезов. С целью получения трехмерных изображений клеток используют
сканирующие электронные микроскопы. Для документации поведения живых клеток
используют замедленную киносъемку.

В цитологических исследованиях очень эффективны
цитохи-мические методы, основанные на том, что определенные реактивы (краски)
избирательно окрашивают химические вещества цитоплазмы, а также
ауторадиография, которая заключается во введении в клетки радиоактивных
изотопов фосфора (³²Р), углерода (¹⁴С) и водорода (³H) с последующим обнаружением их
клеточной локализации с помощью фотоэмульсий.

Для выделения клеточных компонентов используют
дифференциальное центрифугирование, а для разделения биологических молекул — хроматографию и электрофорез.
Рентгеноструктурный анализ позволяет определять пространственное расположение
молекул различных веществ, расстояние между отдельными молекулами, объем, форму
и другие свойства молекул. Метод ядерного магнитного резонанса позволяет
исследования химической природы вещества.

Для изучения клеток используют также биохимические,
генетические и иммунологические методы в сочетании с культивированием клеток на
искусственных питательных средах. В последние годы в исследованиях клеток
широко используют методы генетической инженерии.

Стихи о химии

Стихи о химии

ЧИТАЯ МЕНДЕЛЕЕВА

С. Щипачев

Другого ничего в природе нет

Ни здесь, ни там, в космических глубинах;

Все: от песчинок малых до планет

Из элементов состоит единых.

Как формула, как график трудовой,

Строй менделеевской системы строгой.

Вокруг тебя творится мир живой,

Входи в него, вдыхай, руками трогай!

Ты знаешь, газ легчайший водород

В соединеньи с кислородом – это

Июльский дождь от всех своих щедрот,

Сентябрьские туманы на рассветах.

Кипит железо, серебро, сурьма

И темно-бурые растворы брома,

И кажется вселенная сама

Одной лабораторией огромной.

Тут мало оптикой поможешь глазу,

Тут мысль пытливая всего верней.

Пылинку и увидишь-то не сразу –

Глубины мирозданья скрыты в ней.

Будь то вода, что поле оросила.

Будь то железо, медь или гранит, –

Всю страшную космическую силу,

Закованную в атомы хранит.

Мы не отступим, мы пробьем дорогу

Туда, где замкнут мирозданья круг, –

С собой возьмем мы знанья на подмогу

И это станет делом наших рук.

 Российские учёные создали концентраторы солнечной энергии

Российские и французские учёные придумали новый оптимальный способ разработки люминесцентных концентраторов солнечной энергии и уже создали образцы устройств, которые преобразуют световую энергию в электрическую наравне с лучшими мировыми образцами.

Кто не слышал о растущих потребностях в альтернативных источниках энергии, которые и эффективнее, и экологичнее исчерпаемых нефти, газа и угля. Один из таких источников – солнечная энергия, благодаря специальным устройствам – солнечным батареям (учёные называют их более строго – фотоэлектрические преобразователи, ФЭП) преобразуемая в электрическую. Такие батареи, в современном их понимании, изобрели в середине 50-х годов американские учёные. Буквально через несколько лет этими фотоэлементами уже стали оснащать искусственные спутники Земли. Коэффициент полезного действия первых батарей был чуть больше 5%. Со временем они совершенствовались. Сейчас КПД некоторых лабораторных образцов уже достигает 40%, и это не считается пределом. Солнечная энергия отвоёвывает всё больше места в общемировой энергетике, ей пророчат ведущие позиции в будущем, но в настоящем по ряду причин её доля остаётся довольно скромной, составляющей не более 2% от общего количества вырабатываемой электроэнергии.

Одно из препятствий на пути более широкого использования солнечной энергии – относительно низкий КПД преобразователей при высоких затратах на их производство. Учёные, разумеется, пытаются решить эту задачу. Способов для этого много, среди них – использование так называемых концентраторов световой энергии, например люминесцентных солнечных концентраторов (ЛСК). Учёные пытаются создать такие ЛСК, которые могли бы перерабатывать в электроэнергию весь спектр падающего на Землю солнечного излучения. Кроме того, они трудятся над оптимизацией этого процесса.http://nanorf.ru/events.aspx?cat_id=224&d_no=4847

Интернет-ресурсы по биологии и экологии

 Газета «Биология» и сайт для учителя «Я иду на урок биологии»

http://bio.1september.ru

Биология в Открытом колледже

http://www.college.ru/biology

Herba: ботанический сервер Московского университета

http://www.herba.msu.ru

BioDat: информационно-аналитический сайт о природе России и экологии

http://www.biodat.ru

FlorAnimal: портал о растениях и животных

http://www.floranimal.ru

Forest.ru: все о росийских лесах

http://www.forest.ru

Биология: сайт преподавателя биологии А.Г. Козленко

http://www.kozlenkoa.narod.ru

БиоДан — Тропинка в загадочный мир

http://www.biodan.narod.ru

Внешкольная экология: программа «Школьная экологическая инициатива»

http://www.eco.nw.ru

В помощь моим ученикам: сайт учителя биологии А.П. Позднякова

http://www.biolog188.narod.ru

Государственный Дарвиновский музей

http://www.darwin.museum.ru

Живые существа: электронная иллюстрированная энциклопедия

http://www.livt.net

Занимательно о ботанике. Жизнь растений

http://plant.geoman.ru

Изучаем биологию

http://learnbiology.narod.ru

Концепции современного естествознания: электронное учебное пособие

http://nrc.edu.ru/est/

Медицинская энциклопедия. Анатомический атлас

http://med.claw.ru

Мир животных

http://animal.geoman.ru

Опорно-двигательная система человека: образовательный сайт

http://www.skeletos.zharko.ru

Палеоэнтомология в России

http://www.palaeoentomolog.ru

Проблемы эволюции

http://www.macroevolution.narod.ru

Редкие и исчезающие животные России

http://www.nature.ok.ru

Санкт-Петербургская общественная организация содействия экологическому образованию

http://www.aseko.ru

Теория эволюции как она есть

http://evolution.powernet.ru

Чарлз Дарвин: биография и книги

http://charles-darwin.narod.ru

Экологическое образование детей и изучение природы России

http://www.ecosystema.ru

По страницам периодической печати

Журнал «Вокруг света» - www.vokrugsveta.ru

Журнал «Друг» - www.droug.ru.

Журнал «Гео» - www.geoclub.ru.

Журнал «National Geographic» - www.nationalgeographic.com/index.html.

Газета «Мое зверье» - www.zooclub.ru/animals/.

Журнал «Знание-сила» - www.znanie-sila.ru.

Газета «Биология» - http://bio.1september.ru/.

Журнал «Наука и жизнь» - http://nauka.relis.ru.

Журнал «Компьютерра» - http://computerra.ru.

Общие сайты по биологии

 «Научная сеть» - www.nature.ru –на этом сайте приводится интереснейшая и достоверная научная информация по разным отраслям науки, в том числе и по основным разделам биологии: аннотация книжных новинок, биографии ученых, курсы лекций, научные статьи, популярные заметки и многое другое.

«Кирилл и Мефодий. Животный мир» - www.zooland.ru –сайт, содержащий обилие интереснейших сведений о самых разнообразных животных. Информация изложена кратко, в доступной форме, приведены фотографии.

Биологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова - www.bio.msu.ru.

«Херба» - www.herba.msu.ru – ботанический сервер МГУ им. М.В. Ломоносова; предлагает научную информацию о растениях, рисунки гербарных листов, цветные фотографии, изображения из атласов.

«Редкие и исчезающие животные России» - www.nature.ok.ru/mlk_nas.htm - на сайте представлена информация о животных Росси, внесенных в Красную книгу, а также их фотографии, рисунки, аудиофайлы – записи голосов, видеосюжеты.

«БиоДан. Новости биологии» - www.biodan.narod.ru – авторский сайт, на котором собрана интересная и полезная для учителя научная информация, но, к сожалению, только по некоторым разделам биологии: ботанике, зоологии, генетике, антропологии. К тому же сайт лишен иллюстративного материала, что, впрочем, не снижает его информационного значения.

«Животные» - www.zoomax.ru

«Зооклуб. Все о животных» - www.zooclub.ru – здесь находится обширная информация о содержании в домашних условиях самых разнообразных животных, рекомендации по уходу за ними и их лечению. Кроме того, на этом сайте помещен материал о различных диких животных.

«Зоолоция» - www.zoospace.narod.ru – предоставляет материал в основном о собаках и кошках: рекомендации по их содержанию и лечению, нормативные документы, информацию о клубах и питомниках, объявления о продаже и выставках.

«Поводок» - www.povodok.ru – один из самых полных сайтов, посвященных домашним животным.

«Мир животных Брема» - www.povodok.ru/encyclopedia/brem/.

«Все о кошках, диких и домашних» - www.nata.obninsk.ru/cats/ - любитель кошек найдет здесь рекомендации и советы по содержанию, питанию и лечению, каталог пород, фотографии, рисунки, мировые новости о кошках и даже сказки и стихи, посвященные кошкам.

«О непобедимой любви к животным» - www.apus.ru – интересная и разнообразная информация о самых различных животных.

«Домашние животные» - www.petslife.narod.ru.

«Лужок» - www.luzhok.ru/ - замечательный сайт, посвященный декоративным растениям. Содержит описание комнатных и садовых растений, рекомендации по разведению и уходу, фотографии и рисунки, информацию о лекарственных растениях и их применении, легенды о растениях.

«Барракуда. Сайт любителей дайвинга» - www.barracuda.ru – сайт содержит информацию для любителей погружений с аквалангом. Но он будет очень интересен и всем любителям природы – здесь имеется много отличных фотографий морских пейзажей и подводных обитателей, а также их описания.

• Школьная жизнь. Дела школьные.

• Научить ребенка учиться - Чтобы достичь заметных успехов в учебе и внешкольных занятиях, в первую очередь ребенку нужно уметь организовывать свое время правильно. Используйте простые советы о грамотном тайм-менеджменте сами, и поделитесь ими со своими детьми, чтобы они не только на словах, но и на вашем личном примере видели, как важно уметь организовать свой рабочий день.
• Режим дня школьника - А знаете ли вы, что правильно составленное расписание позволяет не только все успеть, но и... снижает уровень стресса и предотвращает развитие многих заболеваний! Когда вы знаете заранее, где в какое время должны быть, питаетесь в одно и то же время, в ваш график внесены физические упражнения и отдых, у вас меньше шансов приобрести невроз, язву и расстройство сна. В статье мы подробно поговорим о расписании ребенка школьного возраста, но не отказывайте себе в удовольствии - примерьте все нижесказанное и к своему, "взрослому", расписанию!
• Будет ли карантин в школе в 2012 году? - В этом году Министерство образования предлагает не прерывать обучение во время карантина, а использовать возможности дистанционного образования. Но, несмотря на бесспорное удобство и эффективность электронного обучения, его использование до сегодняшнего времени было связано с определенными трудностями.
• Электронный дневник для школьника - Во многих странах мира уже давно пришли к выводу, что ведение дневника в привычном виде - процесс неудобный и непрактичный. Развитие инновационных компьютерных технологий дает возможность модернизации бымажного дневника в электронный, что намного облегчит и усовершенствует учебу.
• Школьная форма и одежда для школьников - Приближается учебный год. Самое время заглянуть в гардероб любимого чада и решить, как наиболее рационально и оптимально организовать одежду, обувь и аксессуары для рабочих и выходных дней. Что должно быть в арсенале школьника, как минимизировать затраты на обновы и подобрать вещи на все случаи жизни
• Как учить стихи наизусть - Заучивание стихотворений напамять - одно из важных заданий школьных домашних работ. Это не только обогащает кругозор вашего ребенка новыми произведениями, но и тренирует его память, учит систематизировать запоминаемую информацию, развивает интеллект. Наша задача - научить детей как можно легче и качественней запоминать стихотворные отрывки.
• Последняя неделя перед школой - что делать? - Итак, вот и заканчиваются длинные летние каникулы. Малыши и школьники постарше начинают готовиться к приближающемуся учебному году. Что мы, родители, можем и должны сделать за последнюю неделю перед 1 сентября? Давайте составим для себя небольшой список обязательных дел, которые облегчат нам начало учебы.
• Готовность к школе - Как определить, готов ли ребенок к началу занятий в школе? Ведь умение читать, считать, рисовать и писать вовсе не однозначно свидетельствует о том, что малыш справится с резко возрастающей нагрузкой, выпадающей на долю первоклассника. Поговорим сегодня о физических, психомоторных, интеллектуальных, эмоционально-волевых, личностных и социально-коммуникативных признаках готовности ребенка к школе.
• Травля подростка в школе - Если ребенку все меньше и меньше хочется идти в школу, оценки становятся все хуже, вы замечаете синяки и царапины на его теле, настроение подростка постоянно мрачное - вполне вероятно, что ваш ребенок подвергается травле со стороны одноклассников.
• Как сохранить здоровье школьника - Сегодня, по мнению специалистов, практически каждый выпускник школы имеет 2-3 заболевания функционального характера или хроническое заболевание, и лишь 10 % детей оканчивают школу здоровыми.

Несколько советов, как помочь ребенку перед 1 сентября:

Дети и подростки за лето очень сильно вырастают и меняются, что часто становится неожиданностью для пап и мам, которым и самим надо настраиваться на рабочий лад перед сентябрем после летних отпусков. Но как настроить на рабочий лад ребенка, чтобы он легко пошел в школу 1 сентября, и ему было легко вставать рано утром, получать новую информацию?

• если все лето ребенок вставал в полдень, то теперь его надо будить в семь утра. Такой переход с режима на режим сделать тяжело, поэтому можете поступить так: за неделю до первого сентября перенесите подъем с летних часов на учебные. Но не забудьте придумать важное и интересное для ребенка занятие, ради которого нужно вставать так рано: поездка на дачу к друзьям, туристический поход, запуск воздушного змея в близлежащем парке, или, наконец, интересный мультик по телевизору. Но помните: вам тоже придется вставать ни свет ни заря. Если вы не готовы совершить такой подвиг, то не волнуйтесь: утренний подъем будет не самым большим стрессом для ребенка. Дети перестраиваются намного быстрее взрослых. Поэтому нет ничего страшного в том, если вы разрешите ребенку последние летние деньки отоспаться как следует;
• если ребенок не желает идти в школу из-за учителей, драчливых одноклассников, то здесь нужна ваша инициатива. Интересуйтесь школьными делами, знакомьтесь с учителями, слушайте их мнения, обсудите с ребенком, как вести себя в конфликтных ситуациях, наладьте контакты с другими родителями. Поощряйте ребенка, чтобы у него была мотивация втянуться в учебный процесс с самого начала сентября, например, стипендией или вкусностями (при этом, не выходя за рамки разумного);
• родителям тоже трудно перейти от летнего отдыха к сентябрю, когда придется рано вставать, варить кашу и проверять у ребенка уроки. Обязательно выделите один день в неделю или хотя бы полдня исключительно для себя – доверьте ребенка родственникам, няне, воспитателю, планируйте отдельную увлекательную программу для ребенка на каникулы – все это позволит вам отдохнуть и не устать от родительских обязанностей;
• перед первым сентября пусть ребенок ощущает не возвращение к рутине и скукоте, а к новому этапу жизни: сходите в детский мир, отметьте начало школы, купите что-нибудь особенное, что оценит ребенок.
• обязательно общайтесь с ребенком, причем не как с маленьким, а поговорите на житейские или на темы посерьезней, обсуждайте фильмы, книги и прочее. Это заставит мыслить ребенка и творчески развиваться.