воскресенье, 19 мая 2013 г.

День Всесоюзной пионерской организации имени В. И. Ленина (День пионерии), официально отмечался в СССР 19 мая. 19 мая 1922 2-я всероссийская конференция комсомола приняла решение о повсеместном создании пионерских отрядов. Этот день отмечался в СССР как день рождения пионерии. После распада СССР, День Пионерии перестал быть официальным праздником. Социальная иерархия: октябрёнок — пионер — комсомолец, была направлена на создание у советских детей и подростков внутреннего идеологического стержня, стремления расти и совершенствоваться. Пионерская организация учила детей жизни в социалистическом обществе, способам сосуществования со сверстниками. Сегодня, День Пионерии неофициально отмечается некоторыми детскими организациями и компаниями, занятыми в сфере организации детского досуга.Источник: http://redday.ru/spring/05/19.asp
© Redday.ru

воскресенье, 5 мая 2013 г.




Всероссийский день посадки леса



Всероссийский день посадки леса
Новым лесам — жить! (Фото: Shutterstock)
11 мая (дата для 2013 года)
Сегодня в России проходит национальная акция «Всероссийский День посадки леса», организованная при содействии Федерального агентства лесного хозяйства и органов исполнительной власти субъектов РФ. 
Во многих лесничествах областей и регионов Российской Федерации, а также в городах и населенных пунктах идут субботники по посадке деревьев.

Всероссийский День посадки леса впервые был отмечен 14 мая 2011 года — именно 2011 год был провозглашен ООН Международным годом леса. По итогам акции в 2011 году было посажено почти 25 миллионов саженцев, общая площадь посадок составила более семи тысяч гектаров, а в мероприятии приняли участие более 200 тысяч добровольцев из 60 регионов.

Эта экологическая инициатива была подержана Правительством РФ, и национальный день посадки леса было решено проводить ежегодно. http://www.calend.ru/holidays/0/0/2906/

воскресенье, 7 апреля 2013 г.


Гигиена органа зрения

В последнее время практикующие офтальмологи отмечают растущую тенденцию глазных заболеваний, которые образуются у вполне здоровых маленьких детей. Поэтому гигиена органов зрения – очень важный процесс, правила которого необходимо соблюдать еще с самых ранних лет.
Очень многие заболевания, которые встречаются среди пациентов офтальмологов крайне часто (катаракта, астигматизм, дальнозоркость) требуют длительного и тщательного лечения. При развитии любого из этих заболеваний и несвоевременном лечении появляется слепота, поэтому родителям стоит внимательно смотреть за тем, как ведет себя ребенок (например, при амблиопии дети смотрят на предметы не прямо, а наклоняют голову).
Правила гигиены органов зрения детей младшего школьного и дошкольного возрастов сводится к минимальным и совершенно несложным правилам, которые всегда должны соблюдаться родителями:
a) во время рисования необходимо следить, чтобы ребенок не заслонял лист бумаги рукой от источника света;
б) с раннего возраста лучше всего приучать ребенка во время чтения держать книгу на расстоянии 20 сантиметров от глаз;
в) расположить светильники в детской комнате таким образом, чтобы добиться максимального освещения;
г) для того чтобы глазная система функционировала лучше, приветствуется оформление интерьера мягкими тонами с использованием светлых обоев, постельного белья и ярких детских аппликаций или декоративных элементов.
Как известно, гимнастика для глаз полезна людям любых возрастов, ведь она способствует правильному функционированию цилиарной мышцы, улучшению кровообращения в сосудах органов зрения, а также имеет расслабляющий эффект после чтения и продолжительной зрительной концентрации на мелких деталях. Именно поэтому всех детей, начиная с 1 года жизни необходимо постараться приучить выполнять несложные упражнения для глаз.
Общий список основных упражнений для глаз:
  • взгляд устремляется вдаль на несколько минут, а потом резко переводится на предметы, которые располагаются на более близком расстоянии;
  • интенсивное моргание (20 раз);
  • «прыжки глаз с лестницы» – смотреть попеременно то вверх, то вниз (5-6 раз);
  • дать глазам отдохнуть, закрыв на полминуты;
  • после проведения всех вышеприведенных процедур, необходимо снова открыть глаза и поморгать, после чего снова устремить взгляд вдаль.
Весь этот несложный и не занимающий много времени комплекс упражнений рекомендуется проводить два-три раза в день и при необходимости после длительной концентрации во время чтения.
Каждый родитель должен полностью осознавать, что зрение может портиться не только от просмотра телевизора и сидения за компьютером, но и во время чтения, рисования, занятий лепкой. Поэтому любые развивающие процессы, которые ребенок делает каждый день, должны занимать не больше часа.
Что касается развлекательных программ, то детям до трех лет категорически запрещено смотреть телевизор. Более взрослым детям разрешается смотреть телевизор или играть в компьютерные игры не более 20 минут в день.http://meditalk.ru/gigiena-zrenija/

среда, 3 апреля 2013 г.


7 апреля Всемирный день здоровья
Именно в этот день проводятся различные мероприятия, на которых  активно пропагандируется здоровый образ жизни.

День Здоровья – праздник большой!
Береги здоровье – всё будет хорошо!
«В здоровом теле – здоровый дух!» –
Эти слова не пустой звук! 
Здоровье – это ценность и богатство,
Здоровьем людям надо дорожить!
Есть правильно и спортом заниматься,
И закаляться, и с зарядкою дружить.
Чтобы любая хворь не подступила,
Чтоб билось ровно сердце, как мотор,
Не нужно ни курить, ни пить, ни злиться,
Улыбкой победить любой укор.
Здоровый образ жизни – это сила!
Ведь без здоровья в жизни никуда.
Давайте вместе будем сильны и красивы
Тогда года нам будут не беда!
  
Из истории: 7 апреля 1948 года на первой сессии Всемирной Ассамблеи здравоохранения был принят устав 
Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ). С тех пор этот день ежегодно  отмечается как Всемирный День здоровья.
В 2013 году темой этого дня станет артериальная гипертония как одно из самых распространенных и опасных в связи со смертностью заболеваний. 

Целью  Всемирного Дня здоровья   является уменьшение числа инфарктов и инсультов, путем  повышения   осведомленности в отношении причин и последствий высокого кровяного давления.